У цьому модулі я опрацювала процес планування вивчення обраної теми, визначила, які саме державні освітні стандарти відповідають цій темі. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, були сформульовані основні запитання, що формують зміст проекту.
Наступним кроком роботи було складення першого варіанту плану оцінювання учнів з теми, я створила засоби оцінювання, які допоможуть визначати навчальні потреби учнів та оцінити їх попередні знання і вміння до початку виконання ними проекту.
Комментариев нет:
Отправить комментарий